“两学一做”促学校改革发展

    薛进文 南开大学党委书记

    按照思想建党和制度治党相结合要求，唤醒每个党员党性意识，进一步明确党员言行规范，激活组织观念，真正树立党员先锋模范形象，加强基层党组织战斗堡垒作用，使“学”和“做”实际效果体现到加强党建、推动中心工作、促进事业发展上。立足于抓经常、抓细小、抓长久，坚持用好行之有效日常教育途径、教育方式，推动和促进学校党建更严更实，推动和促进广大师生党员在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

    围绕中心、服务大局，把学习教育同全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、提高办学水平和教育质量、建设世界一流大学和一流学科相结合，动员和引导师生党员提振精气神、展示新作为，奋发敬业，创新开拓，努力把教学科研、管理服务工作做好做实，取得一流成果，创造一流业绩。

    信念坚定是党员第一标准 

    王玲 对外经济贸易大学党委书记

    “两学一做”学习教育要增强针对性，带着问题学，针对问题做，充分调动全体党员积极性，发挥党支部战斗堡垒和桥梁纽带作用。高校支部书记要尊重人的主体地位、重视人的合理需求，遵循人才成长规律，掌握科学方式方法。党员领导干部要时刻和党中央保持一致，把自身特殊性与党和国家普遍性相统一，自觉维护党中央领导核心，向党中央战略部署、路线方针、社会主义核心价值观看齐，把一切工作置于党中央集中统一领导之下。

    领导干部要坚持真理，在困难、风险、挫折面前不摇摆；要努力做到理论深刻、无私寡欲；要在国家、学校利益与个人利益冲突时，坚定履职。遵守纪律是党员领导干部基本素质，要强化组织纪律意识，增强党性；要履职尽责，把握领导干部主体责任，遵守工作纪律，肃清歪风邪气。

    “三个面向”促“一流”建设 

    李宇明 北京语言大学党委书记

    “讲政治，有信念”是合格党员首要标准。“讲政治”要讲政治理想、政治方向、政治立场、政治原则和政治纪律，坚决维护国家政令畅通和党团结统一；“有信念”是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。“讲政治、有信念”凸显了坚定正确政治方向、崇高理想信念重要性，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。

    学校要积极投身学校综合改革事业，坚持服务教师、学生、一线和校友的“四服务”理念，坚定发展党和国家事业、教育事业理想信念，继承历代北语人付出的艰辛努力，发挥全世界176个国家和地区近17万校友和学子力量，坚定北语自信，走自己道路。“士不可以不弘毅，任重而道远”，我们要坚定信仰，牢记使命，团结奋进，为加快推进学校“双一流”建设努力奋斗。

    落实立德树人根本任务 

    郭淑兰 中央音乐学院党委书记

    教育在党各项事业中具有基础性、战略性地位，肩负为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重任。艺术高校必须把立德树人、培养德艺双馨音乐人才作为落脚点，把学习教育和学校中心工作推动紧密结合，围绕双一流建设和“十三五”规划目标任务、教育综合改革、依法治校制度体系建设等实际工作展开；每个党员干部要立足岗位“创优争先”，发挥模范带头作用。学校党委通过开展党员教师示范课、党员先锋岗等实践活动，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，凝聚党员和干部智慧和力量，推动学校持续科学发展，为国家培养德艺双馨、高精尖的音乐人才，创作时代精品力作；为发展具有中国特色和世界水平现代教育、促进我国文艺事业繁荣发展做出新贡献。

    引导师生成为最优秀艺术家 

    高洪 中央美术学院党委书记

    成为这个时代最优秀艺术家，就要创作出无愧于我们伟大民族和伟大时代的优秀作品；要把艺术追求与国家、民族、人民命运紧密结合，坚守艺术理想，不断提高素养，成为时代精神表现者、传播者、弘扬者；要反映人民心声，为人民服务；要继承“关注现实、服务人民”光荣传统，坚持以人民为中心创作导向，为人民立像、为时代存照、为民族造型，为中国美术史留下我们这个时代里最美人物、最动人故事、最壮丽场景；要追求真善美，发现和表现自然美、生活美、心灵美，让人们灵魂经受洗礼；要创作充满美好希望和温暖力量的优秀作品，引导人们崇尚真善美，传递正能量，弘扬新风尚，推动提升公众思想情操、审美修养和道德境界；还要在世界文化激荡中延续中华民族命脉，彰显中华民族精神；要扎根中国大地，塑造中国风范，传播中国文化价值，弘扬中国艺术精神，反映中国人民审美追求，展现古老民族深厚底蕴，为人类艺术宝库增添散发东方艺术魅力的当代中国艺术经典。

    学做结合促学校事业发展 

    刘立滨 中央戏剧学院党委书记

    开展学习教育，基础在学。我党执政理念和治国方略，充分体现中国特色社会主义最新理论成果。学习党章党规、习近平总书记系列讲话，要读原著原文，深刻领会其中基本内涵、观点和要求。要把维护政治纪律放在首位，促进党员严守政治纪律和规矩，践行廉洁自律规范，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

    对照“四讲四有”标准，重点解决基层党组织和党员中存在问题和薄弱环节。要体现经常性教育特点，把学习教育内容落实到党组织制度和活动中，以“三会一课”等党组织生活为基本形式，引导党员立足岗位做贡献，充分发挥党支部战斗堡垒和共产党员先锋模范作用。

    坚持共产党员的精神向度 

    孙家学 东北大学党委书记

    “讲政治、有信念”是共产党员根本属性和精神向度。讲政治，要具备清醒政治意识，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。有信念，是要坚定共产主义理想信念，做到真学、真懂、真信、真用，学用结合、知行合一。

    “讲政治、有信念”要坚定共产主义远大理想，坚持全心全意为人民服务根本宗旨。“讲政治、有信念”是共产党员安身立命之根本，用共产主义政治信仰塑造理想信念，用共产主义理想信念坚定政治信仰。

    “双一流”建设需要党员树立新形象，对党先进理论思想、政治、情感认同，坚持明明白白做事、干干净净做人，立标尺、划底线；同时需要党员有新作为，忠诚于党，真正践行立德树人根本任务，勇于担当、能够担当、善于担当，实现我国从高等教育大国向高等教育强国迈进。

    “两学一做”推动内涵发展 

    杨晓慧 东北师范大学党委书记

    教育引导党员尊崇党章党规，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念，增强四个意识，树立清风正气，强化宗旨观念。突出问题导向学，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等党员队伍的共性问题、深刻反思自身存在的个性问题和教育部巡视中提出的问题；要创新方式方法学，区分不同对象和群体，采取切实可行、易于接受的学习教育方式。

    以中央提出“五好干部”“四讲四有”合格党员为标尺，坚持“四有”教师标准，突出师范大学特色；坚持领导带头做，领导干部不但学在先,而且要做在前,以身作则,以上率下；结合发展实际，以校庆为契机深刻反思70年办学经验，倡导践行“尊重教育、创造教育”理念，用学习教育成效推动全面深化综合改革、“双一流”建设，深入推进世界一流师范大学建设进程。

    问题导向促创新发展 

    朱民 东华大学党委书记

    广大党员要不断增强“道路自信、理论自信、制度自信”，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。完成好中央要求的规定动作时，还要结合各单位实际，突出自身特色。各级党组织书记要率先垂范，将“两学一做”落实到位。

    着力解决好“带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任”五方面问题，通过解决突出问题推动学校改革发展。同时，要挖掘和培育先进党员典型，发挥榜样示范作用，营造良好氛围。

    各级党组织要坚持问题导向，将解决问题、补齐短板、夯实基础、做强特色和发挥作用相结合。全体党员要学深学透党章，联系学校实际，围绕立德树人根本任务，推进学校创新发展，为学校改革发展争光添彩。

    做脚踏实地的共产主义信仰者 

    童世骏 华东师范大学党委书记

    实现中国梦，离不开信仰，更离不开青年的信仰。做一名脚踏实地共产主义信仰者，必须安顿好大是大非前的价值取向，也经受住和平环境里党性考验、维持牢平凡生活中精神追求；既进行好客观条件下主观选择，也实施好换位思考后的对错判断。

    我们要以更高自觉性和更强责任心学习贯彻党章党规与习近平总书记系列讲话精神，进一步坚定共产主义信仰，切实增强“底线意识”和“先锋意识”；此外，我们要立足岗位实践，积极向何积丰院士等先进典型学习，处理好群己关系和义利关系，维护好办学的政治前提，发挥好办学政治优势，并坚持目标导向和问题导向，处理好目标和指标、问题和真理、问题和“主义”等关系，为学校各项事业的发展贡献力量。

    “两学一做”须强化三种意识 

    邹放鸣 中国矿业大学党委书记

    党以主义而立，党员对于主义信仰和忠诚程度决定党凝聚力和战斗力。马克思主义信仰立足于对人类历史进程总体把握和对人民群众创造历史主体地位尊崇，是理性、科学信仰。强化党章意识，坚定马克思主义信仰，在为中国特色社会主义事业奋斗历史进程中使个人有限生命体现出无限价值。

    从毛泽东同志提出“全心全意为人民服务”到习近平总书记提出“小康不小康，关键看老乡”，都是共产党立党为公、执政为民体现。时刻牢记习近平总书记所警示的“我们常常走得太远，不知道为什么出发，执政太久忘了初心”，坚持党的执政合法性依据。党以主义统一思想，以纪律统一行动。纪律严明，党就兴旺发达，纪律废弛，党则涣散堕落，必须严守党纪和政治规矩。作为执政党，手中有权，党必须对权力保持敬畏之心，严于律己，严于用权，切实做到把权力关进制度笼子里。

    强化意识形态掌控高校思想阵地 

    徐孝民 中国矿业大学（北京）党委书记

    高校是意识形态高地，肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人伟大使命。

    阶级性是意识形态基本特征，任何国家和社会都有占统治地位的具有教化与导向、维护与批判、塑造与凝聚功能的意识形态，马克思主义意识形态是以历史唯物主义为基础，是经过实践检验的理论体系。党要坚持用马克思主义科学理论和中国化成果指导革命和建设伟大实践，牢牢掌控意识形态工作领导权、管理权和话语权，深刻理解习近平总书记“能否做好意识形态工作，事关党前途命运、国家长治久安、民族凝聚力和向心力”的科学论述。